《2023年第八届小学组法治实践任务》
2023年06年15日
引导学生初步了解宪法知识,初步树立法治意识,通过实践感知生活中的法、身边的法,树立国家观念、规则意识、诚信观念,养成尊法学法守法用法的行为习惯。
结合宪法与法治知识学习,通过诵读、口述、演讲、歌曲、图画、舞蹈等不同形式向身边的人、特定群体或社会大众(非校内活动需在教师指导下)做一次法治宣传活动,并以图文、视频等方式记录下来,展示你的学习成果,进一步感受宪法文化,领会宪法精神。
例1:传唱《宪法伴我们成长》等法治文化歌曲。
例2:诵读《中华人民共和国宪法》部分条文。如宪法序言、第一条、第二条、第五条、第三十三条、第四十六条等。
例3:根据我国《宪法》第二十六条规定,国家保护和改善生活环境和生态环境。请主动了解环境保护、垃圾分类等相关法律法规,结合学习生活实际进行法治宣传。
例4:中华民族自古以礼仪之邦著称于世,“请”、“谢谢”和“对不起”等词语是我们日常生活中使用频率非常高的礼貌用语。请结合学习生活实际,自己思考或者与家长、同学、朋友交流,哪些场合应该使用礼貌用语。
例5:国旗法规定了国旗的使用要求,国徽法规定了国徽的悬挂场合。在老师或家长的指导下,观察身边的国旗、国徽是否有使用不规范的情况。
第一步:浏览抖音视频
第二步:录制创意视频,上传截图
参与方式:
宪法卫士在行动,抖音话题已发起,学生可浏览示例视频,参与话题互动。
第一步:复制专属口令:##97Hk3esaiD8##
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