健康的异性交往

【学习目的】家长协助孩子学习如何与异性交往

 

    1.正确认识中学阶段的异性交往;

    2.学会正常的异性交往;

    3.掌握应对早恋倾向的策略。

 

    青春期是人生发展的一个特殊时期。处在这个时期的人开始性发育,人的性别意识也开始觉醒和逐步形成。在性意识发展过程中,男女同学会产生一种彼此接近的需要,产生互相吸引的心理。如何与异性交往是这个时期的青少年需要学习的人生课题。

知识屋:正确认识中学阶段的异性交往

    13岁的女孩小幽(化名)与17岁的小川(化名)处“朋友”。两人情窦初开,偷尝禁果。结果小幽竟怀孕了。小川带小幽去打胎,但医院一问女孩还不满14周岁,坚决要求家长签字。万般无奈之下,小幽只好回家向父母求“援”。

    小幽的父亲一怒之下报案,小川因涉嫌强奸幼女罪被批捕。我国《刑法》第236条第二款规定,与不满14周岁幼女发生性关系的,以强奸论罪,从重处罚。“17岁属于负有刑事责任的年龄,”少年庭法官表示,“小川可能要面临10年有期徒刑的惩罚。”直到戴上手铐,小川还认为:“我和小幽处对象,是两厢情愿!我并没有强迫她,怎么能说是强奸呢?”一场幼稚的、短暂的“爱情”,让小幽身心健康遭受了严重创伤,而另一个少年也可能因一时冲动搭上10年的宝贵青春。

    小幽和小川分别在这场早恋中受到了哪些伤害?你如何看待中学生之间的异性交往?

      处于青春期的少男少女们容易冲动,自我控制力差,一旦陷入早恋的旋涡会容易做出一些过激的行为,容易走向暴力,容易发生性行为……这些都会伤害青少年的健康,给自己带来严重的危害。

    专家提示,90%以上的性病是通过性交传染的。无保护的性行为往往会导致性病的传播。过早性行为的危害很大,女性过早地进行性生活,易患妇科疾病,可能影响生育能力,增加患宫颈癌的风险;男性过早地进行性生活,易引发性功能障碍,增加罹患男科疾病的风险。

      异性同学之间并非只有“早恋”一种交往形式,也并非完全不能来往。如果只跟同性交往,人的心理发展往往会狭隘,远不如既与同性又与异性的多向交往更能丰富人的个性。发展异性同学之间的友谊,有助于自身的心理成熟。男女同学互相取长补短,互相学习借鉴,能够消除对异性的好奇心和神秘感,促进少男少女的身心健康发展。

技能站:学会正常的异性交往

      学生时代男女同学之间纯真的友情,是世上最美好的感情之一。交往过程中,最重要的是要做到自尊、自爱,既要大大方方,又要讲分寸,保持一定的距离。

      1.培养健康的异性交往意识,不过度关注对方的性别,交往时落落大方;

      2.广泛交往,避免个别接触或者过早陷入“一对一”交往的感情漩涡;

      3.经常参加丰富多彩的集体活动,克服自闭和消极等心理;

      4.多关心帮助同学,与异性同学建立友好、合作的融洽关系;

      5.在异性交往过程中坚持遵守“六不”基本原则:

      不过分拘谨、严肃;不过分随便;不过分冷淡;不过分亲昵;不过分卖弄;不违反道德。

      6.异性交往中被误解时恰当应对。

    请借用生活中的真实场景,与同学谈一谈以上六“不”具体的做法是什么。

技能站:应对早恋倾向的有效策略

      如果出现早恋的倾向,可以尝试以下应对策略,找到适合自己的方法:

      1.分清友谊与爱情,不过早下定论;

      2.转移注意力,多参加集体活动,多交朋友,发展爱好,充实自己;

      3.为对方的前途和自己的前途着想;

      4.树立远大的目标和切实可行的近期目标。

    如果有爱慕的对象,要尽早告诉家长,征求他们的建议。与异性发生恋爱关系后,尽量不要与对方到僻静的地方独处。一旦发生性行为或者怀孕,要尽快告诉双方家长,不要独自处理。