掌握心肺复苏技巧

【学习目的】家长带领孩子训练心肺复苏技巧

 

    1.了解掌握心肺复苏技能的重要性;

    2.掌握心肺复苏操作步骤,会进行急救处理。

 

    2020年4月22日,宿馨予的妈妈接到老公的电话,听到老公说出“我头晕”三个字后就没了声音。她立马给女儿打电话。宿馨予发现爸爸倒在床边不省人事,她用手一试,爸爸没呼吸了。十岁的宿馨予没有惊慌失措,她迅速打电话让妈妈赶紧拨打120,然后沉着冷静地运用学过的心肺复苏方法对爸爸进行急救。大约按压了一分多钟,爸爸渐渐苏醒过来。这时,楼上的邻居和120救护人员也到了家里,爸爸被送往医院抢救,转危为安。医生赞叹到,十岁的孩子懂得用心肺复苏术救人,真了不起。


    如果你是上述案例中的女孩,你会正确施救吗?

      心脏骤停一旦发生,如得不到及时地抢救复苏,4~6分钟后会造成患者脑和其他人体重要器官组织不可逆的损害,而救护车及医护人员一般不可能在这短短几分钟之内赶到患者身边。此时,只有患者身边的人通过心肺复苏术,才能帮助病患的大脑细胞继续得到供血而存活。因此,每个人都有必要掌握心肺复苏急救技能,以便对身边的亲人甚至是陌生人施以援助,挽救他们的生命。

      心肺复苏术(CPR)主要针对由于各种原因导致的心脏骤停患者,采取的使循环和呼吸恢复的急救措施,通常适用于心脏病突发、溺水、触电、严重失血等意外事件造成的昏迷、呼吸及心跳骤停。

技能站:检查与呼救

      1.轻拍其肩膀,并大声呼喊伤者姓名或询问伤者状况。

      2.如伤者已丧失意识,应大声呼救引起周围人注意。

      3.立刻要求周围的人拨打急救电话120。

技能站:胸外按压

      1.摆好姿势。让患者仰卧在坚实的平面上,头部与躯干处在一个平面。

      2.找准按压部位。一只手掌根部置于患者两乳头连线的中点(胸部正中),手指翘起,另一只手掌叠压其上,十指相扣。

      3.掌握力度。施救者上身前倾,垂直用力,将患者的胸骨下压至少5厘米。每次按压后,施救者应让患者胸廓充分回弹,但掌根不应离开按压部位。

      4.控制频率。胸外按压的频率为每分钟至少100次。

技能站:开放气道

      1.清理口腔。将患者的头偏向一侧,清理其口腔异物,然后摆正头部。

      2.举额抬颏。用一手压住患者前额,另一手中指和食指指尖对齐,将患者下颌向上抬起,让头充分后仰。

技能站:人工呼吸

      1.保持气道开放姿势,用压额的手的拇指、食指捏紧患者的鼻孔,使其不漏气。

      2.施救者吸一口气,用嘴严密包住伤病员口唇,缓慢持续将气体吹入患者胸腔,吹气量以胸廓隆起为宜,吹气时长1-2秒。

      3.松开捏鼻子的手指,使气体呼出,同时施救者侧头呼吸新鲜空气,进行第二次吹气。

    进行胸外按压与人工呼吸操作的比率为30:2,进行30次胸外按压,2次人工呼吸为1个循环周期,5个循环(约2分钟)后可以检查和评估心肺复苏效果。如无效应反复进行胸外按压与人工呼吸操作,直到急救车和医务人员到达现场。

    进行心肺复苏的过程中,不要搬动病伤员,除非环境危险或者有大出血等需要紧急处置的情况。应特别注意的是不可以在真人身上进行心肺复苏操作练习。

    用人偶代替患者,2-3人一组,按本课学习的心肺复苏术的流程来练习一下吧。