1.懂得生命的可贵，不去危险水域游泳或玩水；

    2.知道未成年人不可贸然直接施救溺水者；

    3.掌握科学的溺水救助技能，给予溺水者最大可能的帮助。

    2020年6月6日，江西省吉安市遂川县4名中小学生在河边玩耍，其中三名学生私自下河游泳，一人获救，两人落水溺水身亡。

    2020年6月21日，重庆市米心镇童家村涪江河坝水域，一名学生不慎失足落水，旁边七名学生前去施救，造成施救学生一并落水。经全力搜救，八名落水小学生全部找到，均已无生命体征。 

    ……

    大家分析讨论一下群体溺亡悲剧发生的原因。

      景区，泳池，江边，河边，海边……溺水威胁无处不在，稍有不慎，就容易发生群体溺亡的惨剧。而群体溺亡的惨剧，往往是由错误的救援方式导致的。

      人在溺水时，求生的本能会使溺水者抓住一切能抓住的东西，且力量非常惊人。未成年人不具备救人的能力和体力，极易被溺水者紧抱缠身或拖拽入水，导致双双溺亡的惨剧。所以千万不能贸然下水救人，要采取正确的方式援救溺水者。

技能站：大声呼救找援手

      万一同伴发生意外，首先保持冷静。然后大声呼救，寻求他人的帮助，同时拨打110和120急救电话。随后，马上观察眼前的情况，如果溺水者离岸不远且神志清醒，可以抛给溺水者带绳索的救生圈、竹竿或木块等漂浮物，帮助他保持漂浮状态或游回岸边。

     说说下面的哪种救援方法是可以采用的？哪些方法是错误的？为什么？

趴下用竹竿救人 

直接跳入水中救人 

        手拉手救人           

技能站：竹竿救援应趴下

      用竹竿或木棍等营救溺水者时，自己应当趴下，以免被拉入水中。如果有两人以上要懂得配合，年纪大、力量大的人趴在地上递竹竿，同伴最好坐在他的腿上，确保他不会被拉下水。

    专业人员表示“手拉手”救人的方法完全不可取，因为水中情况的多变和溺水者的挣扎，人链很容易断开，导致更多人落水。必须强调，遇到溺水者，未成年人应以保护个人生命为首要任务，采取智慧救援的方法施救。

    结合已学习的学科知识和亲身体验，试着分析一下为什么“手拉手”救人的方法不可取。