走进网络世界

【学习目的】家长教孩子学习网络的利弊

 

    1.正确认识网络的优点和缺点;

    2.在家长的指导下正确使用网络。

 

    康康:“我觉得上网好,无聊的时候,可以上网和朋友、同学一起聊聊天,说说快乐的、伤心的事。”
    安安:“小学生上网不好,小学生上网大多都是为了玩游戏,时间长了,视力就下降了,不但没有学到知识,还把眼睛弄坏了。”

    对于康康和安安的观点,你有什么想说的吗?

知识屋:网络是把双刃剑

      网络为人们的生活和学习带来了极大的方便。有了网络,人们可以随时随地地学习、查阅资料、与朋友联系、购物、游戏等等;有了网络,世界变得越来越小。
      但是,虚拟的网络世界也有很多不适合中小学生的信息,网络游戏也使很多学生沉迷,甚至影响学业;同时,网络中还存在各种骗术,容易使人上当受骗。

    湖北大冶有两名11岁的小学生,在应该如饥似渴学习知识、培养正确价值观的人生阶段,却因沉迷网络游戏竟在两个月内结伙盗窃牌铺、药店等街面店铺达6次,偷盗现金1500余元。其中一间药店被盗窃两次,店中监控清晰拍下了其中一人的作案经过。民警根据线索找到这两个孩子,对二人进行了严肃训诫。

技能站:健康文明用网络

      网络是我们学习的一个窗口,我们要学会文明、健康上网,趋利避害。
      1.合理控制上网时间,每天上网时间不要超过1小时,且应有家长陪同。
      2.做一个文明的小网民,不在网络中说脏话或辱骂他人。
      3.向家长或老师了解常用的网址,不随便点击陌生网址。

网络文明公约 五要五不

要善于网上学习,不浏览不良信息;
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;
要增强保护意识,不随意约见网友;
要维护网络安全,不破坏网络秩序;
要有益身心健康,不沉溺虚拟空间。

    网络给我们的生活带来的好处更多还是坏处更多?让我们来辩论一下吧!