高年级的安全本领

视频时长:3分22秒

当灾难发生时,错误的决定可能让你失去生命或者给身边的人带来伤害。我们要学会判别危险,懂得简单的急救知识。

技能内容介绍

2008年汶川大地震,曾经发生了这样一些让人痛心疾首的事情。

当地震来临时,在顶楼上课的教师连连喊叫让同学们躲起来,大多数孩子听从老师躲在了桌子下,但有些孩子却吓得呆在原地一动不动,眼睁睁看着楼板砸下来,而不幸的失去了本不该失去的生命。

主震过去以后,还有很多孩子蜷缩在危房里,不知道往外跑,也有些孩子由于惊吓过度而腿发抖,老师只好将他们一个个背出来,很多人因此而错过了最佳的逃生时机。

同学们,灾难是无情的,灾难来时你会正确逃生吗?作为高年级的同学,你能做些什么呢?

能判别危险的情况

首先,我们需要能够预测和判断危险的情况,并果断采取正确的措施逃生。如地震中,房屋开始小幅度晃动时,我们要第一时间躲避到安全的地方,而不是在原地坐以待毙或等待大人的支援。

而在平时,我们也要能够判断出哪些行为可能隐藏的危险,并尽可能远离它们。

留意身边人的安全

再者,当危险来时,我们在保护好自己的前提下,需要尽可能关注到身边人的安全。如大声通知不知情的邻居、扶起跌倒的老人和小孩,帮助他们迅速撤离险境。

采取简单的应急措施

最重要的,面对不可避免的灾难或危险,我们还要学会一些应急措施,以便在关键时刻能够展开自救和互救。比如,你在地震中不幸被埋压或遭遇其他灾害被困,一定要想尽办法自救。例如给伤口止血,寻找食物和水维持生命,危急时哪怕是泥水、尿液都可以帮助你保住性命。在任何危机时刻,我们一定要相信自己会活下去,坚强面对,等待救援。

据报道,台湾一名小学生遭遇绑架,但他活用学校所教的反绑架技巧,沉着冷静,不仅保护了自己,还凭借记忆绘出歹徒藏匿处地形图,协助警方抓获嫌犯。
可见,学习安全知识,掌握安全本领,是非常重要的。

技能测试题

1、危险来临时,下列行为正确的是:【单选】

指挥大家脱离危险

不遵守秩序,自己尽快逃离

不惊慌,遵守秩序,听从大人的指挥逃生

答案:C

2、下列做法正确的是:【单选】

无论自己是否能脱离危险,都要帮助身边的人

即使自己已经安全,但为了保存体力,也不去帮助别人

在能确保自身安全的同时,要根据自身情况力所能及地帮助身边的人

答案:C

3、当主震已经过去,门还可以打开、且没有受重伤的情况下,我们应该:【单选】

继续待在室内,原地不动

立刻离开室内,到室外空旷的地方,如广场、操场等

立刻离开室内,躲到高大的建筑物下

答案:B

4、发生地震时如果不幸被埋或者被压,应该怎么做:【单选】

灰心丧气,认为获救的机会渺茫

不管处在什么环境都要不停地大声呼救

先处理一下伤口,不盲目呼喊,保存体力,正确求救,坚信自己会获救

答案:C

5、面对突发灾害和险情,正确逃生和急救至关重要。下列说法正确的是:【单选】

发生地震时要快速跑回家中,躲到床上、柜子里

高楼着火时大声呼救,乘坐电梯逃生

发生触电时不能直接用手拉人,应迅速切断电源, 并用干木棍把电线挑开

答案:C

拓展与互动

一、请和家人讨论下,校园生活中存在哪些安全隐患,应该如何避免?

二、根据所学的知识,设想一下,如果室内发生了大火,我们应该如何逃生?

三、和家长上网搜集一些遇险后创造生命奇迹的事迹,想一想他们的事迹给了你哪些启发?