净化网络的海洋

视频时长:

网络世界既是一个知识宝库,同时也是一个垃圾场。我们要对不良信息说“不”,让网络的海洋更加干净、纯洁。

技能内容介绍

网络世界浩瀚如海但良莠不齐,它既是一个知识宝库,同时也是一个垃圾场。我们在使用网络时一定要健康、文明,让网络的海洋更加干净、纯洁。

对不良信息说“不”

网上充斥着的黄色流毒、暴力文化、赌博、造假……这些都属于违反法律和道德的不良信息。中学生正处于价值观形成阶段,这些不良信息会误导我们的价值观,不能明辨是非,而最终走上违法犯罪的道路。因此,我们要坚决对不良信息说“不”。

文明上网自律公约

我国网民的人数正逐年增长,网民的素质也在逐步提高,网络文明需要从我们每个人的自律开始。 我们要:

自觉遵纪守法,倡导社会公德,促进绿色网络建设;

提倡先进文化,摒弃消极颓废,促进网络文明健康;

提倡自主创新,摒弃盗版剽窃,促进网络应用繁荣;

提倡互相尊重,摒弃造谣诽谤,促进网络和谐共处;

提倡诚实守信,摒弃弄虚作假,促进网络安全可信;

提倡社会关爱,摒弃低俗沉迷,促进少年健康成长;

提倡公平竞争,摒弃尔虞我诈,促进网络百花齐放;

提倡人人受益,消除数字鸿沟,促进信息资源共享。

另外,除了文明自律,我们在使用网络时,不要把自己的姓名、家庭住址、学校名称或电话号码等与自己身份有关的信息提供给聊天室、公告栏或者QQ空间等;没有家长或监护人的同意,不要向别人提供自己的照片。

技能测试题

1、我们在上网时,不小心进入了“儿童不宜”的网站,我们应该怎做:【单选】

打开,偷偷浏览

马上关闭,并及时向老师或家长报告

介绍给其他同学浏览该网站

答案:B

2、关于上网,下列做法正确的是:【单选】

小红常常应网友之邀,独自与网友见面

小华总是喜欢浏览不健康的网页

小圆在电脑上安装网页过滤器,绿色上网

答案:C

3、作为小学生,在接触和使用网络的时候,我们应该:【单选】

在老师或家长的指导陪同下上网

自己做主,不必告诉大人

看自己心情,高兴就告诉大人一声,不高兴就不告诉

答案:A

4、在网上遇到威胁你,或者陌生人提出要到你家,又或者约你外出见面等信息时,你应该怎么办?【单选】

不要让家长担心,自己解决

马上告诉老师或家长,寻求他们的帮助

偷偷地告诉同学

答案:B

5、我们在上网结束后,应该怎么做?【单选】

不必关心,直接离开电脑

关闭浏览器和聊天工具,并妥善保管好自己的各种密码

直接切断电源

答案:B

拓展与互动

一、阅读下面案例,和家长讨论下事件发生原因,以及我们可以从中吸取什么教训? 

1月4日,梁先生楼房第一层封顶,需要结算工程款,到银行取钱,却发现银行卡中的两万元存款已经只剩下1角钱。他随后报了警。

民警调查发现,梁先生的银行卡被一个支付宝账户绑定,消费的钱用于网络游戏。梁先生马上想到了沉迷网络游戏的15岁儿子小君(化名)。

据调查,小君读小学六年级时,时常跑到网吧玩网游,很快沉迷其中。由于梁先生忙着务农且疏于管教,一年多前,小君读完小学后就辍学了。辍学后,小君更加疯狂地玩网游,起初用零花钱玩,后来就打起父亲银行卡的主意。有一次,他趁父亲喝醉时套出父亲银行卡的密码,并将自己的支付宝账号和财付通绑定父亲的银行卡,第一次就转走5000元,同时删除父亲手机中的消费提醒短信……就这样,小君分20多次刷走了父亲的两万元建房款,其中最后3次转账的金额均仅为几角钱。

(来源:搜狐新闻)

二、和家长一起梳理你每周的上网时间、上网地点、上网内容,分析是否有不合理的地方;如果有,请家长提出改进措施,并一起制定一个合理的上网计划表。