敬畏和感恩大自然

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我们对大自然一味的索取与破坏,最终会导致大自然对我们的“报复”。因此,我们要保护大自然、保护资源。

技能内容介绍

正如法国著名作家雨果所说:“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”

大自然为人类提供了赖以生存的物质资源和良好的生活环境的同时,也给人类带来了如沙尘暴、山洪等自然灾害。

亲爱的同学们,对大自然我们一定要心存感恩,敬畏和爱护她哦。

大自然也会生病

正如人的身体机能运行一样,大自然也有她的运行规律。我们的身体出现问题时会生病,如果大自然的运行规律被破坏后,同样也会生病。自然界发生的一些反常现象,如:全球气候变暖、极端天气频发等等都是大自然的病态显现。她在用这样一种特殊的语言告诉人类:她病了!

亲爱的同学们,人生病了可以用药治好,而大自然一旦生病了,那是很难治愈的。所以,我们一定要爱护大自然。

保护自然就是保护自己

昔日绿悠悠的草原由于过度放牧,已经变成了荒漠,于是沙尘暴来了;昔日的绿色的山头由于过度砍伐,只剩下光秃秃的岩土,于是泥石流来了。我们对大自然一味的索取与破坏,最终会导致大自然对我们的“报复”。

人类是大自然的一部分,受着大自然的恩惠而生存着,破坏大自然其实就等于伤害自己。

亲爱的同学们,我们要学会对给予我们生命的大自然感恩,还要给自然以美丽和宁静,保护大自然就是保护我们自己。

技能测试题

1、看到父母下班回家后,还要继续忙碌做家务,你觉得:【单选】

父母很辛苦,自己主动去帮忙

没什么特别的

应该的,做家务也是他们的工作

答案:A

2、以下属于心怀感恩之心的是:【单选】

感受平凡生活中的美丽

抱怨道路不平坦

觉得身边的人都亏欠自己

答案:A

3、同学借给你的书被你不小心弄脏了,你会怎么做: 【单选】

赶紧去买一本一模一样的还给他,并强调自己有多辛苦才买到这本书

尽最大的努力把书本弄干净,跟同学诚挚道歉

相信同学不会怪你的,笑嘻嘻地把书还给同学

答案:B

4、小学即将毕业,对于教了你六年的班主任老师,你会:【单选】

觉得终于不用被他管了

心中充满感激,并制作一份小贺卡向老师表达感恩的心意

没有什么想法

答案:B

5、你在火车站找不到出口时,志愿者过来给你指引方向,你会觉得:【单选】

这种小事,没什么可感恩的

这是他自己乐意的,跟我无关

感谢他对自己的帮助

答案:C

拓展与互动

一、列一份感恩清单,记录发生在自己身上点点滴滴值得感恩的事,并把你的感恩清单跟家长、同学分享。

二、动手设计一张感恩卡,写上你的心里话,送给你最感恩的人。